Arias Gamboa, J. M., Rengifo Andrade , K. J. y Lizcano Estupiñán, E. (2022) «Reconocimiento de habilidades de interacción social y escolar a través del juego, como estrategia de educación inclusiva en la dimensión comunicativa para instituciones de educación primaria», ID EST - Revista Investigación, Desarrollo, Educación, Servicio y Trabájo, 2(2). doi: 10.31876/idest.v2i2.38.