Fortalecimiento de narrativas y líricas Zenú mediante la digitalización en contextos escolares y comunitarios

Resumen

La tradición oral es fundamental en la identidad cultural del pueblo Zenú; pero, se ha evidenciado en contextos escolares la pérdida progresiva de estos saberes, que según antecedentes consultados y evidencia diagnóstica se origina por la escasa articulación entre escuela y comunidad obteniendo como resultado: estudiantes alejados de sus raíces, de saberes ancestrales que han dado sentido al territorio y su cosmovisión.

Por eso, el objetivo fue salvaguardar la tradición oral Zenú a través de la digitalización de narrativas y líricas en encuentros culturales entre sabedores y educandos de 5° de la I.E. Alianza. El estudio se desarrolló n enfoque cualitativo, utilizando la Investigación Acción Participativa (IAP), permitiendo la participación activa de estudiantes y sabedores. Se aplicaron entrevistas, talleres y portafolios digitales en formato podcast en la plataforma SoundCloud registrando narrativas y líricas tradicionales.

Los resultados evidencian un mayor reconocimiento de la cultura Zenú por parte de los estudiantes, fortaleciendo su sentido de pertenencia y el diálogo de saberes. El uso de herramientas digitales facilitó el interés y la apropiación de los contenidos culturales; concluyendo que la integración de saberes ancestrales y tecnologías digitales favorece la preservación del patrimonio inmaterial Zenú y aporta a una educación intercultural, pertinente e inclusiva.